Registro Calificado Resolución 003728 del 03 de abril de 2024 M.E.N.

Presentación del programa

La Maestría en Gestión Educativa y Liderazgo es un programa de posgrado diseñado para fortalecer el liderazgo y la gestión educativa en diversos contextos. Este programa, ofrecido en modalidad virtual, se enfoca en la formación integral de los directivos académicos y docentes, proporcionando una plataforma para desarrollar sus capacidades y habilidades en la gestión de instituciones, programas y proyectos educativos. La Maestría en Gestión Educativa y Liderazgo está alineada con la filosofía Mariana y Franciscana de la Universidad, promoviendo la pedagogía del amor, la formación en valores, y la construcción de saberes mediante el pensamiento crítico y el diálogo enriquecedor.

Con una estructura curricular que incorpora teorías contemporáneas de liderazgo y gestión educativa, el programa prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del sector educativo actual. Los cursos están diseñados para proporcionar fundamentos teóricos y herramientas metodológicas que permitan a los participantes comprender y responder a los fenómenos educativos, impulsando la innovación y el desarrollo autónomo. La modalidad virtual amplía la cobertura del programa, facilitando la formación de líderes educativos a nivel regional, nacional e internacional, y promoviendo la interacción con expertos de diversas instituciones y países. De esta manera, la Universidad Mariana responde a las demandas del contexto educativo contemporáneo y reafirma su compromiso con la calidad educativa y el desarrollo integral de su comunidad académica.

✔ Promover la reflexión sobre las concepciones y estilos de liderazgo, la gestión educativa, las políticas educativas, los procesos de acompañamiento y mentoría y el desarrollo de un proyecto aplicado de liderazgo (PAL) en los contextos particulares.

✔ Fundamentar los aspectos teóricos y conceptuales y herramientas metodológicas de liderazgo y gestión, que le permita al líder educativo comprender los fenómenos educativos y proponer acciones que respondan a los principales desafíos del sector y a las necesidades de los actores del contexto.

✔ Formar líderes en gestión educativa, con una visión ética y humanista.

Maestría en Gestión Educativa y Liderazgo

Plan de estudios

No. Créditos Obligatorios: 45
No. Créditos Electivos: 4
No. Electivas generales: 2
No. Electivas de Profundización: 2
Requisitos de grado Niveles de Inglés: A2 (24 horas) y B1 (24 horas)
Trabajo de Grado
Cumplimiento de los 40 créditos académicos obligatorios

Oficina de Educación VIRTUAL

Ingresar al campus
Pasto - Universidad Mariana - Programas académicos - Universidades Colombianas
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4

Semestres

Explorando horizontes

Campos de acción

El egresado de la Maestría en Gestión Educativa y Liderazgo puede desempeñarse como:

  • Líder, directivo docente o asesor de una institución educativa.
  • Directivo, coordinador o asesor de un programa o proyecto educativo.
  • Gestor de procesos educativos para el aseguramiento de la calidad de la educación.
  • Docente universitario con conocimiento para enseñar en programas de formación de liderazgo educativo.
  • Líder o directivo encargado de la planeación estratégica de una institución educativa.
  • Líder mentor de equipos de trabajo en contextos educativos de educación formal y no formal.
  • Líder gestor de proyectos sociales y comunitarios en contextos educativos.

+ 7000

Estudiantes matriculados

+ 1800

Graduados por año

+ 700

Docentes y administrativos

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Construyendo soluciones tecnológicas innovadoras

Perfil profesional

El Magíster en Gestión Educativa y Liderazgo formado en la Universidad Mariana es un líder con alta capacidad para gestionar y liderar instituciones, programas y proyectos educativos, bajo una visión ética y humanista, a través de los conocimientos y fundamentos teóricos y conceptuales y herramientas metodológicas de liderazgo y gestión, que le permiten comprender los fenómenos educativos y proponer acciones para responder a los principales desafíos del sector y a las necesidades de los actores del contexto.

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